Этот курс — первая ступень Большого соционического практикума. Вас ждут 12 уроков с объемными учебными видео и практическими заданиями. Мы подробно разберем, какие вопросы следует задавать для определения признаков Юнга и какие ожидать на них ответы. Вместе мы посмотрим видео-записи, мультфильмы и фрагменты фильмов, чтобы научиться определять соционические типы. Мы будем анализировать цитаты из соционических интервью реальных людей, чтобы сформировать свой внутренний образ типа. Как обычно, в каждом уроке вас ждут практические задания и материалы для тех, кто хочет знать больше. При этом принципиальные и важные «домашние задания» детально разбираются на следующем уроке. Попутно мы делимся своим богатым практическим опытом, приводим примеры реальных ситуаций.
Предполагается, что студенты уже прошли Базовый курс по соционике. Если вы с ним не знакомы, крайне настойчиво рекомендуем начать именно с него.
Отличительная черта этого курса (и других ступеней Большого соционического практикума) — более свободная и непосредственная манера изложения и больший объем учебных видео, просматривая которые вы словно присутствуете на он-лайн занятии.
Вы можете проходить курс в своем темпе, учиться там и тогда, где и когда вам удобно. Доступ к материалам курса открывается на год (многие студенты пересматривают избранные уроки), а доступ ко многим материалам на сайте остается у студентов навсегда. При успешном завершении курса студент получает сертификат Международного института соционики.
Если возникнут вопросы или потребуются дополнительные объяснения — обращайтесь к нам через WhatsApp / Viber / Telegram: +380960885677 или нажмите «Связь через WhatsApp» внизу слева. Те, кто предпочитает индивидуальный подход, может заказать этот курс в индивидуальном формате.
Краткое содержание уроков этого курса:
- 01. Искусство задавать вопросы
Эксперт-соционик как «прибор», измеряющий соционические характеристики.
Как проявляется логика и этика в мимике, интонации и в голосе.
Обсуждаем вопросы на логику и этику. - 02. Логики и этики в кино и в жизни
Как проявляется признак «логика-этика» в поведении, на фотографиях и в жизни?
Определяем типы героев кино-сериала.
Обсуждаем вопросы на экстраверсию-интроверсию. - 03. Экстра/интро-версия в поведении и в ответах на вопросы
Типируем героев мультфильмов.
Вопросы на экстра/интро-версию.
Интуиция времени T в вопросах и ответах. - 04. Определяем типы сравнивая и различая
Разбор цитат из соционического интервью.
Квазитождество IL ИЛЭ — PT ЛИЭ: как различить эти типы.
Три тенора: признаки Юнга, соционические типы, взаимодействия в группе. - 05. Три тенора: признаки, ТИМы, интертипные
Как различить рациональных экстравертных этиков ES и ET?
Интертипные взаимодействия в группе трех теноров.
Вопросы на (ир)рациональность.
Интуиция возможностей I как 1-я функция. - 06. Слышим, видим, анализируем...
Анализ цитат из соционического интервью.
Различия между FR и FL.
Иррациональное и рациональное поведение.
Вопросы на интуицию/сенсорику. - 07. Знаки функций и ценности квадр
Разбор цитат из соционического интервью.
Сравнение рациональных экстравертов.
Знаки функций: откуда они возникают, чем могут помочь в типировании.
Ценности квадр - 08. Признаки Рейнина-Аугустинавичюте
Кольца социального прогресса, знаки функций и признак «правые-левые».
Таблица признаков Рейнина-Аугустинавичюте.
Типируем героев кино-сериала - 09. Ценности квадр, «дух квадры», психологический возраст
Какие информационные аспекты составляют ценности квадр? Что такое «дух квадры»? Как проявляется психологический возраст квадр?
Суть ТИМов с интуицией возможностей I в блоке Эго. - 10. Признаки Рейнина для квадр
Тонкости типирования: как быть, если человек не согласен с версией своего типа?
Сравнение ТИМов LI (ЛИИ) и TP (ИЛИ).
Квадры в коллективе. Квадровые признаки Рейнина - 11. Соционические клубы, или установки на вид деятельности
Соционические клубы: описание и применение.
Квадровый признак «демократы-аристократы».
Анализ цитат из интервью - 12. Стимульные группы и их применение
Стимульные группы как пересечение признаков «экстраверты-интроверты» и «интуиты-сенсорики».
Применение стимульных групп в управлении коллективами - Завершение
Отзывы
Отзывов пока нет.