Психические функции — это не абстракция, это органы психики на ментальном уровне. Они выполняют ту же работу по обработке информации, аналогичную той, которую выполняют в биохимическом метаболизме органы биологического молекулярного тела: печень, почки, сердце, легкие и т.п. Ведь живой организм, даже на молекулярном уровне, как показал Э.Шредингер, питается не энергией, а информацией (негэнтропией), ведь сколько энергии организм получает, столько он и отдает, согласно закону сохранения энергии.
8 функций модели А работают не изолированно, а связаны между собой и, прежде всего, — в блоки. Опишем эти блоки более подробно.
Блоки модели А
1. Блок Эго объединяет наиболее сильные функции типа. Этот блок можно назвать блоком «Знаю», потому что для человека обычно характерна уверенность в тех оценках и действиях, которые он производит по этим аспектам. Уверенность эта основана не только на личном опыте, но и на учете и анализе самой разносторонней информации. Активная деятельность по аспектам блока Эго носит творческий характер, не требует больших затрат энергии, и ее результаты приносят большое удовлетворение. В такой деятельности, направленной на познание и преобразование окружающего мира, человек может наиболее полно реализовать свои возможности.
Блок Эго отвечает за освоение новых сфер действительности, определение соотношения индивидуального «Я» и человечества в целом. «Знаю» позволяет выделить себя из общности людей как личность, обладающую оригинальностью мышления.
2. Блок СуперЭго отвечает за удовлетворение социальных потребностей: необходимости принадлежать к определенной социальной группе (общности), занимать в ней определенное место, следовать нормам, принятым в данной социальной среде. Этот блок обеспечивает существование человека в данном социальном окружении. Он характеризует срез отношений «Я — общество». Его название — «Надо» — отражает реакцию человека на требования, предъявляемые обществом. Несоответствие этим требованиям вызывает внутренний конфликт.
«Надо» сообщает человеку, что можно, а чего нельзя делать, какие потребности могут быть удовлетворены в рамках данного общества, а какие — нет. Одним словом, «Надо» выступает внутренним регулятором поведения человека.
Функции блока СуперЭго наполняются глубоко усвоенными нормами непосредственного социального окружения (семья, компания, коллектив), доведенными до автоматизма, трансформированными в стереотип поведения.
Постоянная и напряженная активность по аспектам блока СуперЭго требует больших затрат энергии и быстро приводит к утомлению.
Блоки Эго и СуперЭго образуют ментальный уровень психики. Активность функций ментального кольца легче поддается анализу и корректировке, чем деятельность функций блоков ИД и СуперИд, которые образуют витальное кольцо.
3. Блок СуперИд формирует потребности и желания, удовлетворение которых индивид стремится получить от других людей. Этот блок можно обозначить как «Хочу», поскольку через него на неосознаваемом уровне выдвигаются требования к социуму. Обеспечение этих требований повышает активность индивида, способствует его хорошему самочувствию и положительной оценке событий. Человек на этом уровне склонен давать отрицательную оценку другим людям, если они не соответствуют его ожиданиям.
Если «Знаю» выделяет человека в социальной общности, то «Хочу» определяет индивидуальность в ближайшем окружении.
Притязания «Хочу» ограничиваются блоком «Надо» (СуперЭго).
4. Блок Ид решает многообразные задачи, связанные с обеспечением биологической, повседневной жизни человека. В широком смысле блок Ид характеризует взаимосвязь «Я — природа». В более узком смысле этот блок показывает нам, как данный тип организует и решает вопросы повседневного быта, каким образом обеспечивает свои материальные потребности.
Функция этого блока определяется как «Могу». Он решает тактические задачи по удовлетворению повседневных потребностей. Познавательные устремления психики сдерживаются физическими возможностями нашего организма. Снятие ближайшим окру-жением людей или социальными условиями напряженности задач, стоящих перед блоком «Могу», способствует накоплению информационно-энергетического потенциала «Знаю».
Динамика работы функций
Как же в целом работает система из 8-ми функций ИМ? Кратко это можно описать следующим образом.
Основные информационные входы модели приходятся на 3-ю и 5-ю функции. Через них основной поток информации поступает, соответственно, в ментальное и витальное кольца. В обычном, фоновом режиме информация воспринимается и обрабатывается каждой ФИМ. При этом она передается от одной функции к другой ментального и витального колец.
1-я и 2-я функции блока Эго активны все время. Они могут работать в различных режимах, в зависимости сложности задачи.
Блок СуперЭго, состоящий из 3-й и 4-й функций достаточно пассивен, он принимает и селектирует информацию, поступающую извне. Если сложность этой информации невелика, то 1-я и 2-я функции блока Эго продолжают обрабатывать полученную ранее и текущую информацию, решая поставленные ранее задачи.
Как только на 3-ю или 4-ю функции поступает нестандартная информация, которая по мерности превосходит возможности их реагирования, внимание 1-й и 2-й многомерных функций последовательно переключается, подобно реле, и направляется на решение возникшей проблемы, нарушившей динамическое равновесие блока СуперЭго.
В витальном кольце процесс выглядит иначе. Пока на 5-ю и 6-ю функции, то есть на блок «Хочу», поступает поток необходимой информации, блок Ид мало активен, он работает в фоновом, установившемся режиме. Как только поток суггестирующей и/или активирующей информации прерывается, увеличивается активность 7-й и 8-й функций — блока Ид. Человек начинает действовать по этому блоку — блоку «Могу», чтобы восстановить прежний информационный поток на блок СуперИд или найти новый.
Конечно, это очень обобщенное описание работы системы функций ИМ. Существуют и другие режимы работы, реализующие многообразие поведения типа и человека.